Täglich hören und sehen wir neue Fakten zu Gesundheitsfragen, die durch Studien belegt sein sollen. Aber wie verlässlich sind diese Informationen? In diesem Kurs lernen Sie, wissenschaftliche Informationen auch als Laie auf ihre Validität zu prüfen und einzuschätzen. Anhand konkreter Beispiele zeigt Tristan Nolting, wie Sie Studien analysieren und verstehen können.
Gesamtlänge: ca. 2 Stunden
Zur Übersicht über die Kursinhalte nach unten scrollen ↓
Abonnieren Sie die Mitgliedschaft bei "Medizin für Mitdenker" für ein Jahr und erhalten Sie Zugriff auf alle Inhalte und Angebote:
derzeitige und kommende Kurse, Webinare, Interviews, Frage-Abende, Community und mehr!
Die Mitgliedschaft läuft 365 Tage und verlängert sich nicht automatisch.
Sie werden rechtzeitig vor dem Ablauf informiert und können selbst verlängern.
Der Referent
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Tristan Nolting arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter für den Verein "Ärztinnen und Ärzte für individuelle Impfentscheidung" und hat täglich mit wissenschaftlichen Studien zu tun. Er promoviert gegenwärtig in Theoretischer Medizin an der Uni Witten/Herdecke.
In dieser ersten Kurseinheit lernen Sie die Grundlagen der evidenzbasierten Medizin kennen. Wir besprechen das Drei-Säulen-Modell, die Evidenzpyramide und wie Sie die Qualität systematischer Reviews mithilfe der AMSTAR-Checkliste objektiv bewerten können.
In dieser Kurseinheit lernen Sie, wie man systematische Reviews mithilfe der AMSTAR-Checkliste kritisch bewertet. Wir zeigen Schritt für Schritt wie man die Vertrauenswürdigkeit wissenschaftlicher Arbeiten prüft.
In dieser Kurseinheit lernen Sie, wie Sie Studien zum Thema Fleischkonsum kritisch hinterfragen. Wir nutzen das AMSTAR-2-Tool, um die Vertrauenswürdigkeit wissenschaftlicher Aussagen selbst zu bewerten.
In dieser Kurseinheit analysieren wir die wissenschaftliche Evidenz zur Sicherheit der HPV-Impfung. Wir vergleichen die mediale Darstellung mit den Ergebnissen systematischer Reviews und beleuchten, wie Unsicherheiten in der Kommunikation oft ausgeblendet werden.
Diese Kurseinheit analysiert kritisch die Arbeitsweisen von STIKO und DGE. Wir beleuchten, wie Dogmen, Interessenkonflikte und methodische Schwächen die offiziellen Empfehlungen zu Impfungen und Ernährung beeinflussen.
Der Nutri-Score soll beim Einkauf helfen, doch wie wissenschaftlich fundiert ist er wirklich? Diese Analyse beleuchtet die methodischen Schwächen, Interessenkonflikte der Entwickler und die aktuelle Studienlage hinter der bekannten Lebensmittel-Ampel.
Wir analysieren, ob die Pneumokokken-Impfung wirklich vor Herzinfarkten schützt. Dabei vergleichen wir widersprüchliche Studienlagen, beleuchten Interessenkonflikte und zeigen, warum randomisierte kontrollierte Studien oft verlässlicher sind als reine Beobachtungsdaten.
Wir analysieren, ob die Pneumokokken-Impfung wirklich vor Herzinfarkten schützt. Dabei vergleichen wir widersprüchliche Studienlagen, beleuchten Interessenkonflikte und zeigen, warum randomisierte kontrollierte Studien oft verlässlicher sind als reine Beobachtungsdaten.
In diesem Video lernen Sie anhand von L-Theanin, wie man systematisch wissenschaftliche Studien zur Schlafqualität bewertet. Wir zeigen Ihnen den Prozess von der PubMed-Suche über die Tabellierung bis zur kritischen Analyse mit dem AMSTAR-Tool.
In dieser letzten Kurseinheit fassen wir alle wichtigen Erkenntnisse zusammen. Lerne, wie Sie wissenschaftliche Studien kritisch bewerten und mit einer praktischen Checkliste fundierte Gesundheitsentscheidungen treffen.
Disclaimer
Dieser Kurs dient nur der persönlichen Information. Er bietet keine therapeutische Behandlung und ersetzt sie nicht. Bei Symptomen, Beschwerden oder individualtherapeutischen Fragen konsultieren Sie bitte Ihren Arzt oder Ihre Ärztin!
Dieser Kurs ist keine berufliche Fortbildung oder Berufsausbildung und wendet sich nur an Laien, die sich über Gesundheitsthemen informieren möchten.